domingo, 2 de diciembre de 2012

Examen final LEOyE I

NOTA IMPORTANTE: Esta evaluación está dividida en 4 secciones. La primera es la de conceptos teóricos generales y tiene 20 preguntas. La segunda sección es la de Comprensión Lectora, para la cual, debes realizar la lectura "La corteza del sauce..." para poder contestar los siguientes 8 cuestionamientos. La sección Preguntas de Aplicación tiene otras 7 interrogantes, relacionadas con 6 pequeños textos que están al final de este examen. La sección última, la puedes contestar sin necesidad de hacer ninguna lectura.

No olvides darle "clic" al botón "Enviar", cuando hayas contestado todas las preguntas.


La corteza del sauce escondía un gran secreto.

[…] Aunque la fecha clave fue la de 1897, la historia se remonta a un tiempo anterior, siempre unidas a las propiedades terapéuticas de un árbol, el sauce. Ya en el siglo IV a.C., Hipócrates, considerado el padre de la medicina, recomendaba que se masticaran hojas de sauce para aliviar el dolor, especialmente a las mujeres durante el parto.

En el siglo II, el médico romano Galeno, formado en Grecia, aludía al dolor, la inflamación y la fiebre como 3 situaciones que podían controlarse también con hojas de sauce, que contienen compuestos químicos pertenecientes al grupo de los salicilatos.

Durante la Edad Media y el Renacimiento, diversos textos se refieren a las plantas y cortezas que poseen salicilatos, y a su utilización para curar diversas afecciones. Pero el gran avance en su conocimiento lo realizó, en 1763, el reverendo inglés Edmund Stone, quien comprobó que la corteza del sauce era un poderoso aliado para bajar la fiebre y paliar las molestias producidas por diversas enfermedades agudas. Entre ellas figuraba la malaria, muy extendida durante aquella época en las Islas Británicas.

Un polvo blanco de aspecto sedoso y sabor amargo.

A partir de ese momento se inició la carrera para hallar el principio activo de la corteza de ese árbol que parecía casi milagroso. En 1828 se aisló una pequeña cantidad de salicilato y, 10 años después, se le dio el nombre de ácido salicílico. Su uso clínico comenzó a extenderse en trastorno como al fiebre reumática aguda, la gota y la poliartritis. Lo malo era que resultaba muy difícil de tolerar, porque tenía un sabor muy desagradable y causaba irritaciones en el estómago y la garganta […]
Pérez, F. Y. “Aspirina nuestra de cada día”. Muy interesante. Año XVI. N° 6. México. Pp. 46 y 47 (Adaptación)

Texto 1


La bandera. 

Bandera es un fragmento de tela que se fija por  uno de sus lados, es utilizado como insignia. Sus colores y su escudo indican la potencia o nación a que pertenece. Se coloca en una fortaleza, castillo, barco o avión, indicando a que nación pertenece. Como acto cívico es indispensable rendirle sus respetos, pues nos representa ante el mundo como nación. Se coloca en el centro o plaza de armas, en un asta bandera, en donde todos tenemos el derecho y obligación de rendirle honores. Como niños debemos aprender a quererla y rendirle sus honores, porque es el símbolo que representa la nación que nos cuida, protege y nos da una identidad, libertad y soberanía.

Artículo sustraído de http://www.ejemplode.com/11-escritos/1685-ejemplo_de_un_texto_didactico.html Ejemplo de un texto didáctico


Texto 2

Doña Uzeada de Ribera Maldonado de Bracamonte y Anaya era baja, rechoncha, abigotada. Ya no existia razon para llamar talle al suyo. Sus colores vivos, sanos, podian mas que el albayalde y el soliman del afeite, con que se blanqueaba por simular melancolias. Gastaba dos parches oscuros, adheridos a las sienes y que fingian medicamentos. Tenia los ojitos ratoniles, maliciosos. Sabia dilatarlos duramente o desmayarlos con recato o levantarlos con disimulo. Caminaba contoneando las imposibles caderas y era dificil, al verla, no asociar su estampa achaparrada con la de ciertos palmipedos domesticos. Sortijas celestes y azules le ahorcaban las falanges

Texto 3

Como operar en un cajero automatico

  • Para ingresar al cajero pase la tarjeta por la ranura que se encuentra junto a la puerta vidriada del Banco en la posicion señalada en la imagen.
  • Aguarde a que se encienda la luz y empuje la puerta.
  • Inserte la tarjeta en la ranura señalada, en la posicion correcta (observar ilustracion)
  • Ingrese su codigo de seguridad o pin, luego de que el mismo sea solicitado en la pantalla. Luego oprima el boton confirmar.
  • Seleccione la operacion a realizar.
  • Seleccione finalizar operacion.
  • En caso de realizar una extraccion, retire el dinero.
  • Retire el comprobante de la operacion y luego la tarjeta.

Texto 4

La enfermedad mental existe desde que el hombre es hombre. Y, contrariamente a lo que mucha gente cree, la enfermedad mental es universal, sin discriminar entre sociedades más avanzadas o países en vías de desarrollo. Personas de distintas procedencias geográficas, tradiciones culturales y estratos socioeconómicos tienen las mismas probabilidades de padecer un trastorno psiquiátrico Este carácter universal y atemporal de los trastornos psiquiátricos se puede explicar únicamente por su origen biológico: todos los trastornos mentales tienen su origen en el cerebro.


Texto 5


ADN polimerasa


Las ADN polimerasas intervienen en la replicación del ADN para dar a cada célula hija una copia del ADN original en el proceso de la mitosis. Llevan a cabo la síntesis de la nueva cadena de ADN emparejando los desoxirribonucleótidos trifosfato (dNTP) con los desoxirribonucleótidos complementarios correspondientes del ADN molde. Los dNTP que se usan en la replicación del ADN contienen tres fosfatos unidos al grupo hidroxilo 5' de la desoxirribosa y dependiendo de la base nitrogenada serán dATP, dTTP, dCTP o dGTP. La reacción fundamental es una transferencia de un grupo fosfato en la que el grupo 3'-OH actúa como nucleófilo en el extremo 3' de la cadena que está en crecimiento. El ataque nucleofílico se produce sobre el fosfato α (el más próximo a la desoxirribosa) del desoxirribonucleósido 5' trifosfato que entra, liberándose pirofosfato inorgánico y alargándose el ADN (al formarse un nuevo enlace fosfodiéster). A diferencia de la mayoría de procesos biológicos que ocurren en la célula en los que sólo se separa un grupo fosfato (Pi), durante la replicación se separan los dos últimos grupos fosfato, en forma de grupo pirofosfato (PPi) [...]



Texto 6



Postergan anuncio de las subsedes del Mundial de Brasil 2014


El próximo 30 de mayo se darán a conocer las 12 ciudades que albergarán los partidos de la Copa del Mundo.

La Federación Internacional de Fútbol Asociado (FIFA) aplazó hasta fines de mayo la definición de las 12 ciudades que albergarán los partidos del Mundial de Brasil 2014, que debería salir el próximo día 20 de marzo.

Según el asesor del Comité Organizador brasileño, Rodrigo Paiva, el anuncio se hará el 30 de mayo próximo, durante una reunión del comité ejecutivo de la máxima entidad del fútbol mundial [...]